Corso Autismo Dott.ssa Xaiz, Genova 9-10 febbraio

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    La FLI Liguria presenta il Corso “L’intervento Psicoeducativo Agordino per l’Autismo. Filosofia, strategie e tecniche efficaci per la diagnosi e il trattamento.”, che si terrà a Genova, c/o Novotel City di via Cantore 8, Genova.
    Il Corso è tenuto dalla Dott.ssa Cesarina Xaiz, Psicomotricista e Terapista della famiglia nel Laboratorio psicoeducativo La Valle Agordina di Belluno.

    Destinatari: Logopedista, Neuropsicomotricista.

    Crediti ECM: 16

    OBIETTIVO CORSO
    Il laboratorio psicoeducativo continua a mettere la sua esperienza nell’intervento clinico e nella formazione nel campo dei disturbi pervasivi dello sviluppo e altre difficoltà sociali, cognitive e comunicative al servizio degli operatori interessati. Il progetto intende sviluppare una serie di moduli, che coprono l’intera gamma di temi rilevanti e di abilità necessarie per la diagnosi, la valutazione e l’intervento globale.
    Approccio psicoeducativo integrato
    L’intervento psicoeducativo è l’intervento di elezione per il trattamento dei disturbi dello spettro autistico e di altri disturbi o difficoltà di sviluppo dell’età evolutiva.
    Le attuali conoscenze e la pratica clinica sempre più indicano non singoli “metodi” ma un intervento individualizzato e umano che possa mettere al servizio del progetto del singolo bambino conoscenze, strategie e tecniche elaborate da diverse “scuole”.
    Psicologia comportamentale, cognitiva, conoscenze sullo sviluppo del bambino anche nelle aree della socialità e della comunicazione, psicologia dei sistemi e delle relazioni sono i fondamenti delle abilità che renderanno efficace il lavoro con questi bambini. Per questo fa parte del programma anche un training assertivo per aumentare negli operatori le abilità di comunicazione e di gestione delle relazioni.
    In questo corso verranno trattate le varie fasi dell’intervento partendo dalla diagnosi e dalla valutazione delle abilità cognitive, affettive e relazionali con modalità non eclettiche ma armoniosamente integrate. Il corso è composto da lezioni teoriche frontali, visione di video, esercitazioni e discussioni.
    Verranno date indicazioni per un intervento globale dove collocare i vari insegnamenti studiando le strategie adatte e coinvolgendo anche i genitori

    LE QUOTE:
    Soci Fli €.180,00.
    Logopedisti non associati e Neuropsicomotricisti: €.220,00.
    Uditori: € 90,00.

    Per iscriversi ed avere altre informazioni potete contattare la mail tesoreria@fliliguria.it .

    PROGRAMMA DEL CORSO

    Venerdì 9 febbraio 2017

    9.00 -¬ 9.30

    Registrazione partecipanti

    Apertura del corso
    da parte di FLI ¬‐ Liguria.

    9.00 ¬‐ 11.00

    SESSIONE I
    (Dott.ssa Xaiz Cesarina)
    Intervento psicoeducativo integrato: strategie e metodi.
    Strumenti per fare diagnosi.
    Uso di test, di tecniche di osservazione.
    Modalità per collaborare con i genitori.
    Visione di video e discussione.
    Coffee break

    11.15 ¬‐ 13.00
    SESSIONE II
    (Dott.ssa Xaiz Cesarina)
    Strumenti per valutare le abilità.
    Uso di test e osservazione.
    Domande e discussione.

    13.00 ¬‐ 14.00
    Pausa pranzo

    14.00 ¬‐ 18.00
    SESSIONE III
    (Dott.ssa Xaiz Cesarina)
    Formulazione di obiettivi per fare un programma di intervento.
    Ricerca di strategie che funzionano con quel bambino e con quella famiglia.
    Visione di video sugli argomenti trattati.
    Discussione e conclusione della giornata.

    Sabato 10 febbraio 2017

    9.00 ¬‐ 11.00
    SESSIONE I
    (Dott.ssa Xaiz Cesarina)
    Insegnamento di abilità seguendo un albero decisionale
    per ogni momento della crescita.
    Coffee Break

    11.15 ¬‐ 13.00
    SESSIONE II
    (Dott.ssa Xaiz Cesarina)
    Intervento nel campo dell’intersoggettività e della comunicazione.
    Visione di video.
    Esercitazione.
    Discussione.

    13.00 ¬‐ 14.00
    Pausa pranzo

    14.00 ¬‐ 18.00
    SESSIONE III
    (Dott.ssa Xaiz Cesarina)
    Intervento nel campo delle abilità di base, dell’autonomia e delle abilità sociali.
    Visione video.
    Esercitazione e discussione.
    Verrà dato uno guardo d’insieme sulla globalità dell’intervento che dovrà poi essere approfondito nelle singole parti.

    Compilazione questionario E.C.M.

    Chiusura dei lavori.

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